KLINOMETER
Melihat
keadaan lingkungan kita yang setiap hari dipermasalahkan oleh sampah yang
semakin menggunung seolah sampah ini menjadi masalah atau momok utama yang
dihadapi oleh pemerintah dan masyarakat.
Sehingga
masyarakat di beberapa negara bahkan diseluruh dunia berlomba-lomba
menyelesaikan hal tersebut. Jika kita berbicara tentang permasalahan
sampah
ini, sebenarnya sampah ini banyak sekali manfaatnya antara lain dapat
didaur ulang untuk menunjang kegiatan pembelajaran di sekolah yang
bertemakan tentang lingkungan hidup. Dalam kesempatan ini, saya akan
memposting hasil kinerja dalam pemanfaatan bahan daur ulang untuk
menunjang kegiatan pembelajaran khususnya pada mata pelajaran matematika
materi trigonometri. Materi yang dibahas adalah memodelkan persamaan
trigonometri dengan tema lingkungan hidup. para siswa memanfaatkan
kardus bekas sebagai bahan daur ulang untuk membuat klinometer yang
digunakan untuk mengukur tinggi pohon yang berada di halaman SMA Negeri 2
Bojonegoro.
KLINOMETER
Bahan dan Alat:
1.
Jangka
2.
Busur
3.
Klip
kertas
4.
benang
5.
Bolpoin
6.
Cutter
7.
Penggaris
8.
Lem
tembak
9.
Gunting
10.
Kertas
kardus yang tidak terpakai
11.
Raffia
sebagai meteran rol
Cara membuat:
1.
Buatlah
setengah lingkaran pada kardus dengan jari-jari 10,5 cm.
2.
Berilah
skala sudut pada setengah lingkaran menggunakan busur
3.
Buatlah
2 persegi panjang dengan panjang 45 cm dan lebar 2,5 cm sebagai acuan untuk
mengukur tinggi pohon
4.
Kaitkan
ujung persegi panjang menggunakan klip kertas sehingga bias dibuka dan ditutup
membentuk sudut
5.
Tempelkan
setengah lingkaran tepat di tengah bagian luar salah satu persegi panjang
6.
Buatlah
gantungan pengukur sudut dari benang dan klip kertas sebagai pemberat
7.
Klinometer
siap digunakan
Cara mengukur:
1.
Letakkan
ujung klinometer tepat di depan mata (titik A)
2.
Arahkan
ujung lain dari klinometer ke puncak benda (titik E)
3.
Ukur
jarak titik A ke benang penunjuk sudut
4.
Ukur
jarak pangkal benang penunjuk sudut ke titik B
5.
Ukur
jarak pengamat ke pohon yang akan diukur ketinggiannya
Hasil pengukuran:
Diketahui:
Sudut
yang terbentuk klinometer = 60o
Jarak
siswa dengan pohon = 505,5 cm
Tinggi
siswa = 162 cm
Penyelesaian:
